(1)归纳矛盾

　　在前几年的北京市社招公务员的申论试题中，考查考生的概括能力，主要是要求概括给定资料的主要内容，而在近两年，除了这种题型外，出现了要求“归纳矛盾”的新题型。如2006年北京市申论试题的第3题：“给定资料中探讨了我国文化遗产保护中的几对矛盾问题，请用不超过150字的篇幅归纳出这些矛盾。”这种“归纳矛盾”的试题，较之对资料进行一般性的概括，其深度和难度要大得多，能从更高层次上考查出考生的逻辑思维和抽象思维能力，是一种较为艰深的题型。

　　(2)分析个别现象产生的原因

　　前几年的北京市社招公务员的申论试题，从未单独出题考查某个问题产生的原因，而在2006年的申论考试中，则出现了考查某个现象产生原因的题型：“根据给定资料的相关信息，试对给定资料中划线部分所列现象的原因进行分析。”某个现象产生的原因总是比较具体的，必须从给定资料某个现象产生的具体背景去发掘，此种题型自然比一般性地考查某个问题产生的原因具体得多，艰深得多。

　　(3)提出解决矛盾的措施

　　前些年北京市社招公务员的申论试题，通常出现的是要求考生提出解决某个问题措施的题型，而2007年试卷的第2题，则与此有明显区别：一个高档小区与邻近的老社区居民对于治理摊贩问题有不同想法，请答题者提出200字左右的治理措施，解决这一矛盾。显而易见，该题要求考生针对“不同想法”和“矛盾”，提出治理措施，较之要求考生针对某一现实问题提出解决措施，焦点更为集中、更为明确，也更为深刻，进而实现对考生解决“矛盾”能力的深层考查。

　　(4)运用辩证观点写作议论文

　　前些年的北京市社招公务员申论考试，最后一题往往要求考生写一篇议论文。但在近两年的申论试题，则是要求考生写作一篇运用辩证观点进行论证的议论文。例如，2006年申论试卷第4题：假如你是政府有关部门的公务员，请就上题中的某一对矛盾，自拟题目写一篇文章。该题要求就某一对矛盾写文章，就是要求分析和论证这对矛盾，在文章中贯穿辩证的观点。再如，2007年申论试卷第4题，要求写一篇“关于北京市城市摊贩管理的思考”的议论文。该文“思考”的范围当然可以有多个方面，但从给定资料看，体现较为突出的是对摊贩“管理”上的辩证法：既要对摊贩加强管理，保持城市的环境卫生；又要体现以人为本，允许摊贩的正常经营，采用“疏导”的方法来解决问题。而这一点，正体现了科学发展观中的“全面、协调”思想。这表明，该题实质上是要求考生对北京城市摊贩管理进行辩证的思考。由上述两题可见，这种运用辩证观点进行论证的议论文，较之一般性的议论文，带有较强的思辨性、抽象性，对议论文写作能力的考查，提出了新的更高的要求。

　　上述四种新题型，在相当程度上代表了2008年北京市社招公务员考试中申论命题的新趋势，务请考生引起严密关注。